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Trabajo Social UVM realizó clase internacional online en universidad colombiana

Trabajo Social UVM realizó clase internacional online en universidad colombiana

La académica Carolina Suárez Videla impartió la sesión en un programa de especialización de la Universidad Simón Bolívar, sobre los desafíos de la intervención familia contemporánea en Latinoamérica.

Viña del Mar 10 de junio de 2026

La docente de la carrera de Trabajo Social de Universidad Viña del Mar (UVM), Carolina Suárez Videla, dictó una clase online en el Programa de Especialización en Procesos de Intervención Social de la Universidad Simón Bolívar, Colombia, sobre abordajes contemporáneos para el trabajo con familias.

La actividad permitió reflexionar sobre la importancia de la actualización permanente en el ejercicio profesional, especialmente en áreas donde las problemáticas familiares no pueden ser comprendidas desde explicaciones lineales o individualizantes. La clase enfatizó que los procesos de intervención social requieren integrar fundamentos teóricos, lectura diagnóstica, enfoque de derechos, sensibilidad cultural y comprensión de las desigualdades que atraviesan la vida cotidiana de las familias.

Según señaló la académica UVM, en la instancia lo que se pretendió abordar la importancia de comprender el trabajo con familias desde perspectivas contemporáneas, integrando una mirada relacional, ética, contextual y crítica. “Más que centrarme exclusivamente en técnicas de intervención, busqué relevar la necesidad de fortalecer marcos de análisis capaces de responder a escenarios sociales dinámicos, en los que las familias se configuran en relación con transformaciones culturales, económicas, institucionales y territoriales”, aseguró la profesora.

Por su parte, Sandra Rojas Cáceres, docente de Trabajo Social UVM y quien colaboró en la articulación de este espacio académico internacional, destaca que la clase dirigida a profesionales del área del Trabajo Social y de la Psicología, propicio un intercambio académico vivo sobre los desafíos que actualmente presenta el quehacer profesional y la intervención psicosocial en Latinoamérica.

Sobre lo mismo, señaló que “este espacio significó contrastar enfoques de intervención, enriquecer la mirada sobre las particularidades y también los espacios comunes y reconocer que las problemáticas sociales muchas veces trascienden la frontera”.

Además, cabe destacar que en la clase se mostraron algunos de los contenidos que profundizarán en la primera versión del Diplomado en Intervención Familiar en Contextos Complejos desde Perspectivas Contemporáneas de Universidad Viña del Mar.

La realización de esta actividad constituyó una instancia relevante de colaboración académica internacional, al favorecer el intercambio de conocimientos entre instituciones de educación superior latinoamericanas y contribuir al fortalecimiento de la formación de profesionales que intervienen en contextos sociales complejos.

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