Profesional que sustenta su accionar educativo en los enfoques y teorías que fundamentan el proceso de enseñanza y aprendizaje, analizando los organismos, políticas educativas y el sistema escolar nacional desde una perspectiva reflexiva, crítica e inclusiva; contribuyendo al desarrollo de comunidades de aprendizaje a través de la investigación y la innovación educativa.
Profesional capaz de :
Diagnosticar y comprender la realidad educativa a partir de sus conocimientos pedagógicos, promoviendo ambientes propicios para la construcción de aprendizajes significativos, en el marco de una cultura de calidad, en diversos contextos educativos, valiéndose para ello de las ciencias de la educación.
Diseñar, proponer e implementar estrategias y acciones destinadas a la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje, a través de la investigación sobre problemáticas propias de la cultura escolar y del medio educativo, considerando la normativa vigente y los principios de inclusión y colaboración desde una perspectiva ética profesional.
Generar un saber docente contextualizado, crítico y reflexivo, a partir del análisis del quehacer pedagógico desde los referentes teóricos fundamentales de las ciencias de la educación y de la práctica de la escritura como herramienta de reflexión.
Programas de mejoramiento educativo; asesorías técnicas; organismos de capacitación educativa; consultorías pedagógicas.
Descargar MallaSon más de 17 mil titulados a lo largo de nuestra trayectoria como Universidad y es la palabra de ellos la que toma más valor con el paso del tiempo, una vez que egresan y se transforman en profesionales altamente calificados y exitosos en el camino que emprenden.
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