Que los participantes desarrollen competencias necesarias para entender la gestión de recursos empresariales, diseñando y manteniendo controles sobre los distintos procesos que definen el actuar de la organización, sumado a una adecuada planificación del negocio y la selección de controles efectivos, lo cual permita aumentar la probabilidad de éxito de la correcta implementación de la estrategia de la empresa.

Metodología

La metodología general utilizada en cada módulo será la de enfoque en competencias laborales, es decir, que los participantes deberán colocar en juego conocimientos, habilidades y destrezas para resolver problemas complejos u objetivos relacionados con su función laboral. Las clases en plataforma virtual se realizan en base a una metodología combinada, que se desarrolla a través de actividades de distinta naturaleza:

• Informativas. Clases expositivas e interactivas entregando conocimientos teóricos, definición de conceptos, demostraciones prácticas e intercambio de experiencias.
• Aplicativas. Actividades de prácticas, resolución de casos y aplicaciones concretas.
• Evaluativas. Actividades diseñadas, especialmente, para medir el logro de los objetivos, tales como, evaluación de conceptos específicos escrito y oral, evaluaciones prácticas bajo lista de cotejo, favoreciendo el aprendizaje de los alumnos.

Dirigido a

El programa está dirigido a la plana ejecutiva, jefaturas de departamento, profesionales y técnicos que estén iniciando su desarrollo en áreas relacionadas al control de gestión o que requieran aplicar herramientas modernas de gestión para mejorar el desempeño en las organizaciones.

Plan de Estudios

Requisitos de Aprobación del Programa

• Nota mínima: 4,0 por módulo.
• Asistencia: 75% mínimo por módulo.

Estadios de Certificación

Participación: participante no cumple con estándar, pero participa activamente del proceso de capacitación (el participante cumple con 75% de asistencia o nota 4,0 en el curso o cada módulo dependiendo del caso).

Aprobación: cumplimiento satisfactorio del estándar, menor a 100% (el participante debe tener un mínimo de 75% de asistencia y nota entre 4,0 y 6,4 en el curso o por cada módulo según sea el caso).

Sello de Distinción: corresponde a un sello, incorporado en el certificado de los participantes que aprueban, que da cuenta del logro del rango entre 90% y 100% del estándar de aprendizaje declarado en el programa. En otras palabras, este nivel implica haber realizado todo al máximo nivel de cumplimiento posible dentro del estándar declarado (asistencia sobre el 75% y nota entre 6.5 y 7.0).