Noticias y Actividades
En el marco del trabajo conjunto entre la Universidad Viña del Mar y el Sanatorio Marítimo, se llevó a cabo la jornada “Estrategias de posicionamiento y posturas de contención en usuarios con daño neuromotor”, instancia teórico-práctica que reunió a estudiantes, docentes y profesionales vinculados al área de la rehabilitación.
La actividad se desarrolló el pasado 19 de junio en el Campus Rodelillo y tuvo como objetivo analizar y aplicar buenas prácticas de manejo postural en personas con trastornos neuromotores severos, entregando herramientas accesibles al equipo multidisciplinario del Sanatorio Marítimo para prevenir lesiones asociadas a malas posturas y potenciar la participación de los estudiantes en su entorno educativo.
El seminario estuvo a cargo de Ítalo Campos Montenegro, académico UVM y encargado de vinculación con el medio de la carrera de Kinesiología, y contó con la presencia de Álvaro Oyanedel, director educacional del Sanatorio Marítimo, y Paula Tiemann, jefa de carrera de Kinesiología UVM. La jornada congregó a integrantes de la Dirección Educacional, educadoras, equipo de rehabilitación y asistentes de la educación del Sanatorio Marítimo, junto a estudiantes de cuarto año de Kinesiología UVM, quienes participaron activamente en las demostraciones prácticas.
Durante la instancia, se abordaron aspectos claves como los fundamentos biomecánicos para un posicionamiento adecuado, estrategias de evaluación y su impacto en la calidad de vida de las personas con daño neuromotor.
Al respecto, Ítalo Campos destacó que “en el marco de esta primera jornada de buenas prácticas que impulsamos conjuntamente la Dirección Educacional del Sanatorio Marítimo y la carrera de Kinesiología UVM, aspiramos a que esta instancia sea la punta de lanza de un nuevo paso en un compromiso que venimos desarrollando por más de diez años con esta población. Nuestros estudiantes fortalecen su formación a través de experiencias prácticas que reflejan el espíritu común de nuestra profesión y de la Orden Hospitalaria: ‘hacer el bien, bien hecho’”.
Por su parte, Camila Steilen, estudiante de cuarto año de Kinesiología UVM, valoró la oportunidad de poder participar, comentando que “la actividad fue de gran ayuda para mi aprendizaje, pues nos situó en un contexto educacional-hospitalario real. Pude escuchar las experiencias del equipo del Sanatorio Marítimo y comprender, gracias al profesor Campos, por qué es fundamental un buen posicionamiento en niños y cómo una postura adecuada optimiza la biomecánica. Agradezco la oportunidad que nos brinda la universidad para adquirir nuevos conocimientos.”
Conoce más sobre la carrera de Kinesiología