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La carrera de Educación Parvularia de Universidad Viña del Mar participó de la Mesa Regional de Educación Parvularia y Subcomité SAC (Sistema de Aseguramiento de la Calidad). La instancia reunió a actores claves del sistema educativo, como son organismos públicos, instituciones formadoras y redes territoriales.
La representante de UVM fue Glenda Ponce Trujillo, coordinadora de prácticas de la carrera de Educación Parvularia en su modalidad semipresencial, quien aportó desde la experiencia formativa y el vínculo con los territorios educativos.
En la ocasión se abordaron los lineamientos actuales de la Subsecretaría de Educación Parvularia y hubo diálogo entre instituciones como la Agencia de Calidad de la Educación, el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, y diversas casas formadoras. Asimismo, se trabajó en la definición de la hoja de ruta 2026, centrada en la coordinación del calendario anual, la vinculación territorial y la identificación de temáticas relevantes para las comunidades educativas.
Entre los principales acuerdos, se estableció la realización de reuniones mensuales, la articulación de acciones territoriales con enfoque contextualizado y la necesidad de contar con diagnósticos previos que orienten el trabajo colaborativo.
La instancia fue un importante espacio para fortalecer la colaboración entre instituciones y promover una educación parvularia de calidad con enfoque territorial y pertinencia contextual. “La participación de las casas formadoras, como la Universidad Viña del Mar, permite consolidar vínculos que favorecen la formación inicial docente y su conexión con las necesidades reales del sistema educativo, contribuyendo al desarrollo integral de la primera infancia desde una perspectiva de derechos”, destaca Glenda Ponce Trujillo.
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