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En el marco de la asignatura Trabajo Social y Derechos Humanos, la carrera de Trabajo Social UVM llev贸 a cabo una enriquecedora actividad de acercamiento al ejercicio profesional, dirigida a estudiantes de primer a帽o.
La jornada se realiz贸 el pasado 26 de junio en Campus Recreo, con el objetivo de conocer de forma directa el quehacer del trabajo social en contextos reales, particularmente en el 谩mbito de los servicios p煤blicos.
La actividad cont贸 con la participaci贸n de Jacqueline D铆az, coordinadora de la Oficina de Personas Mayores de la Municipalidad de Vi帽a del Mar, quien comparti贸 su experiencia como profesional del 谩rea, destacando el rol del trabajo social en la gesti贸n de beneficios, la articulaci贸n con redes institucionales y la intervenci贸n en situaciones de alta vulnerabilidad social que afectan a las personas mayores de la comuna.
Durante su intervenci贸n, D铆az abord贸 los principales desaf铆os y obst谩culos que enfrentan los y las profesionales del 谩rea, especialmente al trabajar con una poblaci贸n creciente de personas mayores que, en su mayor铆a, viven en condiciones de abandono o pobreza. Desde una perspectiva de derechos humanos, recalc贸 la importancia de dise帽ar e implementar estrategias de intervenci贸n psicosocial que garanticen una 贸ptima calidad de vida a este grupo etario.
El encuentro permiti贸 a los estudiantes comprender el impacto concreto del ejercicio profesional del trabajo social, as铆 como el valor del compromiso 茅tico en contextos de alta complejidad social. Asimismo, pudieron reflexionar sobre la vocaci贸n que los llev贸 a elegir esta carrera y conectar la teor铆a con las realidades del campo laboral.
Cabe destacar que Jacqueline D铆az es titulada de la carrera de Trabajo Social UVM, lo que refuerza la importancia de mantener v铆nculos activos con egresadas y egresados, generando espacios significativos de vinculaci贸n con el medio que contribuyen a visibilizar el rol de los y las trabajadoras sociales en instituciones p煤blicas y privadas de la regi贸n.
A juicio de Sandra Oyarz煤n, docente responsable de la asignatura, este tipo de actividades son fundamentales en el proceso formativo ya que la vinculaci贸n entre estudiantes de primer a帽o y titulados/as insertos en programas sociales relevantes permite reforzar aspectos acad茅micos, observar la din谩mica de los espacios laborales y potenciar la opci贸n vocacional de quienes ingresan a la carrera.
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