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Pedagogía en Educación Diferencial UVM participó en iniciativa internacional sobre bioética para adolescentes

Pedagogía en Educación Diferencial UVM participó en iniciativa internacional sobre bioética para adolescentes

Universidad Viña del Mar se convirtió en la primera institución de educación chilena en ser parte del proyecto impulsado por el Departamento de Adolescentes de la International Chair in Bioethics.

Viña del Mar 11 de junio de 2026

La carrera de Pedagogía de Educación Diferencial de Universidad Viña del Mar (UVM) participó del primer encuentro del Departamento de Adolescentes de la International Chair in Bioethics (ICB), una iniciativa internacional orientada a adolescentes de 14 a 18 años, que promueve la bioética, la construcción de la paz y el compromiso social juvenil. De esta forma, la institución se convirtió en la primera universidad chilena en ser parte de la iniciativa.

La reunión, realizada en el marco de la iniciativa Bioethics4Peace (Bioética por la Paz) de la ICB, tuvo por objetivo reflexionar y proponer acciones para impulsar la participación juvenil en intervenciones constructivas en entornos cotidianos. También habilitar espacios de participación donde los adolescentes puedan ensayar, construir y sostener iniciativas bioéticas orientadas a la convivencia pacífica y articular una red internacional de escuelas secundarias comprometidas con la ecobioética y la paz.

En representación de UVM asistió la académica Ingrid Díaz Ortiz, quien valoró que los adolescentes se consideren el centro de la transformación ciudadana y dio importancia al escuchar sus voces, ideas y propuestas. Al mismo tiempo, recalcó que este tipo de instancias internacionales no solo fortalecen la formación académica de los futuros profesores, sino que también invitan a asumir un rol más consciente y comprometido con el entorno.

“Desde mi perspectiva, uno de los aspectos más valiosos ha sido cómo la carrera, a través de sus estudiantes y los centros de práctica con convenio, ha impulsado la creación de proyectos inclusivos. Estos proyectos no solo buscan generar impacto, sino que también fomentan la participación activa de las comunidades”, señaló la docente de la carrera Pedagogía en Educación Diferencial.

Por otro lado, la directora de Departamento de Adolescentes de la ICB, la Dra. Natalia Ferrucci, agradeció a las instituciones que se sumaron a esta primera instancia de reunión para inaugurar un espacio internacional de encuentro, reflexión y acción colectiva. En esa línea, comentó: “La participación y los acuerdos logrados en este primer encuentro internacional del Teens Department de la International Chair in Bioethics ha significado un paso profundamente valioso en la construcción de una red iberoamericana comprometida con la ecobioética, la paz y la participación juvenil. Creemos firmemente que los adolescentes no son únicamente protagonistas del futuro, sino agentes éticos del presente”.

Luego de este puntapié inicial, el proyecto de la ICB considera la realización de un taller sobre bioética y un webinar internacional, así como la presentación de proyectos para después ser evaluados en el marco del International Ecobioethics for Peace Youth Award (Premio Juvenil de Ecobioética para la Paz).

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