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El lunes 16 de octubre, los docentes Matías Henríquez y Felipe Herrera de la asignatura de Formación General Inclusión por el Deporte realizaron una actividad de concientización en el deporte para personas con discapacidad, la cual se realizó en el Patio del Encuentro del Campus Rodelillo y contó con la participación de estudiantes de diversas carreras y de intercambio.
Los organizadores comentan que promover la concientización en el deporte para personas con discapacidad es un paso crucial hacia la inclusión en la sociedad. El deporte es una parte importante de la vida de muchas personas y todos deberían tener la oportunidad de participar en él, independientemente de su capacidad física. Sin duda esto genera beneficios significativos para la salud de todas las personas, incluyendo aquellas con discapacidades. Promover la participación en el deporte puede ayudar a mejorar la salud y el bienestar de las personas con discapacidad.
Además, sostienen que el deporte para personas con discapacidad puede ayudar a desafiar los estereotipos y prejuicios que existen en la sociedad. Puede demostrar que las personas con discapacidad son capaces de obtener logros en el deporte y en la vida en general. Los atletas con discapacidad a menudo son una fuente de inspiración para muchas personas y sus logros en el deporte pueden motivar a otros a superar obstáculos y desafiar sus propios límites.
Al aumentar la conciencia sobre la inclusión en el deporte, se pueden cambiar las actitudes y percepciones hacia las personas con discapacidad. Esto puede llevar a un mayor apoyo y oportunidades en el deporte y en la sociedad en general. La concientización en el deporte puede fomentar el desarrollo de programas deportivos inclusivos que permitan a las personas con discapacidad participar de manera efectiva y segura en una variedad de deportes.
La jefa del Programa Transversal, Macarena Astudillo señala la relevancia de concientizarse en los deportes adaptados, “no solo porque ofrecen una oportunidad para que las personas con discapacidad participen activamente, sino también porque nos enseñan una lección valiosa sobre la adaptabilidad, la resiliencia del espíritu humano, del espíritu deportivo donde reside la inclusión y la capacidad de superar cualquier obstáculo.”
La coordinadora académica de Formación General Ivy Escalona refiere que “fue enormemente gratificante formar parte de esta actividad, pues contribuyó a sensibilizar a los participantes en cuanto a los desafíos a los que se enfrentan las personas con discapacidad. Desde el programa de Formación General promovemos este tipo de instancias para el desarrollo de competencias valóricas, de modo que los estudiantes se comprometan con la importancia de fomentar la inclusión tanto en espacios académicos como en entornos laborales, profesionales y sociales en general”.
