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Dentro de las actividades de vinculación con el medio que desarrolla la carrera de Arquitectura UVM, el pasado 8 de octubre, se desarrolló el Taller de Europa, iniciativa que incorporó dos actividades con la École Nationale Supérieure Architecture de Lyon (Ensal) de Francia, institución con la que mantiene un convenio de colaboración internacional desde el año 2019.
El taller cuenta en esta etapa con académicos y 19 estudiantes que se han trasladado a Francia para sus estudios del segundo semestre, desde el día 01 al 20 de octubre, lo que ha permitido concretar sus actividades con Ensal.
Desde la carrera de Arquitectura explican que el viaje a Europa se realiza “con el propósito de contrastar y relacionar el conocimiento adquirido durante el estudio de la problemática local en Chile con el contexto internacional” y explican que “en esta etapa es relevante poder discutir con académicos y estudiantes de otras universidades ubicadas en el territorio de estudio (Lyon) sobre los hallazgos de los estudiantes”.
La primera actividad realizada fue un conversatorio entre los estudiantes y académicos del taller, Pablo Bombal y Patricio Canala-Echeverría, con estudiantes de Ensal y la arquitecta Julie Cattant en torno al tema “El recorrido urbano, la observación y el croquis, como metodología para evaluar la experiencia urbana resultante de proyectos de regeneración urbana integral y sostenibles”.
Luego, se continuó con una exposición del trabajo del Taller Europa, denominada “Cualidades y experiencias percibidas en recorridos urbanos en ciudades de Viña del Mar (Chile) y Lyon (Francia): Miradas del recorrido urbano a escala del Diseño Urbano y de la Arquitectura Urbana como una acción regenerativa de ciudades”, trabajo que las bitácoras de estudio de los estudiantes y láminas de estudios previos en Barrio Gómez Carreño, donde destaca el inicio del estudio en Viña del Mar, para posteriormente sumar el trabajo de observación en la ciudad de Lyon.
Los docentes a cargo comentan que en dicha instancia “se expone la metodología de observación dada por el croquis, donde los estudiantes se acercan al territorio internacional a evaluar la experiencia resultante de los modelos urbanos de la comunidad europea, recogiendo nuevas relaciones de emplazamiento, dimensionamiento, programas y cualidades espaciales del habitar, lo que permite alimentar el diseño de un proyecto de arquitectura integrado en un proyecto de diseño urbano, en este caso en la ciudad de Viña del Mar, Barrio Gómez Carreño, de Chile”.
Respecto de la experiencia en Francia, los académicos precisaron que “mirar Lyon permite a los estudiantes revisar la condición contemporánea de la arquitectura y la puesta en valor del contexto, las condicionantes ambientales, programáticas y topográficas de las obras, considerando nuevas soluciones constructivas, estructurales, técnicas y legales, considerando las dimensiones social, cultural y medioambiental, en las distintas escalas del problema; territorio, ciudad y edificio, que favorecen la ciudad integrada”.
