Dra. Laura Léniz Maturana, de la carrera Educación Parvularia, es una de las coautoras de la investigación.

Un artículo científico coescrito por la Dra. Laura Léniz Maturana, académica de la carrera de Educación Parvularia en Universidad Viña del Mar (UVM), fue publicado en la Revista Andina de Educación de la Universidad Andina Simón Bolivar de Ecuador.

El estudio fue desarrollado por la Dra. Valeska Concha Díaz y la Dra. Bertha Guamán, investigadoras de España y Ecuador, respectivamente; y forma parte de una colaboración académica internacional vinculada a la Formación Inicial Docente (FID) en la región.

Dra. Laura Léniz Maturana, académica de la carrera de Educación Parvularia en Universidad Viña del Mar

Cabe destacar que los resultados construyen un panorama general sobre los factores claves que suelen evaluar las agencias de aseguramiento de calidad en instituciones de educación superior de Latinoamérica. Las autoras identificaron que, pese al proceso de consolidación, legitimidad y compromiso de estas agencias, existe la necesidad de revisar la eficiencia de sus mecanismos de evaluación. Al mismo tiempo, se detectaron importantes desafíos en los procesos de regulación estatal.

Además, el estudio concluyó que una de las principales debilidades es la poca articulación que hay entre organismos gubernamentales para diseñar y ejecutar las evaluaciones, la limitada objetividad en algunos procedimientos y la participación de actores con especialización perfectible en el ámbito evaluativo.

Desde la carrera de Educación Parvularia, destacaron la relevancia de la participación de la académica en este trabajo, ya que refleja el compromiso de la universidad con la investigación colaborativa y con el fortalecimiento de la educación superior en América Latina y el Caribe.

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