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Académica participó en simposio internacional liderando panel sobre IA y didáctica de la matemática

Académica participó en simposio internacional liderando panel sobre IA y didáctica de la matemática

La asistencia a la jornada permitió fortalecer la presencia de la casa de estudios en espacios académicos internacionales de alto nivel, promoviendo la investigación y desarrollo de conocimiento.

Viña del Mar 22 de junio de 2026

La académica de Formación en Ciencias Exactas -dependiente de Formación Transversal- de la Universidad Viña del Mar, Dra. Silvia López Fernández, participó en el noveno Simposio sobre el Estudio del Trabajo Matemático (ÉTM9), realizado en México y en el cual coordinó un panel internacional sobre Inteligencia Artificial, presentando una investigación interdisciplinaria desarrollada junto a académica de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.

El ÉTM9 es uno de los encuentros más relevantes en el ámbito de la didáctica de la matemática y en él se reúnen investigadores de distintos países para debatir sobre los avances teóricos y metodológicos del trabajo en el área, su enseñanza y aprendizaje, así como los desafíos que plantean los recursos digitales y las nuevas tecnologías.

En esta novena edición, la docente UVM coordinó el debate “Espacio de Trabajo Matemático e Inteligencia Artificial”, instancia que reunió a cuatro especialistas internacionales que discutieron sobre las transformaciones que la IA está generando en la actividad matemática y las nuevas preguntas que surgen para su investigación y marcos teóricos como la Teoría de los Espacios de Trabajo Matemático.

Con respecto a su participación, López señaló que “este panel permitió generar un espacio de reflexión internacional sobre el impacto de la Inteligencia Artificial en la educación matemática y sobre los desafíos que plantea para comprender cómo los estudiantes, profesores e investigadores interactúan con el conocimiento matemático en un contexto cada vez más mediado por tecnologías inteligentes”.

Académica y Dra. Silvia López Hernández

La participación en este encuentro permitió difundir resultados de investigación desarrollados en Chile, fortalecer redes de colaboración académica y contribuir a las discusiones actuales sobre los desafíos que enfrenta la didáctica de la matemática frente a la incorporación de nuevas tecnologías y enfoques interdisciplinarios.

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