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La Universidad Viña del Mar (UVM) celebró la ceremonia de certificación del Diplomado en Liderazgo y Desarrollo Estudiantil, instancia que reunió a estudiantes, docentes y autoridades en un encuentro cargado de simbolismo y proyección. En total, 54 estudiantes recibieron su certificación, dando cierre a un proceso formativo que busca fortalecer competencias para el ejercicio del liderazgo, la colaboración y la transformación social.
Este diplomado, que se dicta por cuarto año consecutivo, tuvo como sello distintivo la incorporación de jóvenes de enseñanza media, entre ellos los ganadores del primer Torneo Interescolar de Debate UVM y líderes vinculados a la Oficina Local de la Niñez de la Municipalidad de Villa Alemana. Su participación permitió un espacio único de encuentro entre estudiantes universitarios y secundarios, generando un aprendizaje compartido que enriquece la mirada sobre los desafíos del liderazgo juvenil.
El director de Desarrollo Estudiantil, Daniel Tello Bahamondez, subrayó la relevancia del programa “nos llena de alegría otorgar por cuarto año consecutivo herramientas formativas para estudiantes. La entrega de certificados del Diplomado en Liderazgo y Desarrollo Estudiantil representa un hito significativo para nuestra comunidad universitaria, al reconocer el compromiso, la dedicación y la capacidad transformadora de nuestros estudiantes. Este año, además, hemos incorporado una valiosa innovación: la participación de jóvenes de enseñanza media, quienes, junto a estudiantes de distintas carreras de la universidad, comparten experiencias y visiones que enriquecen el aprendizaje colectivo. Este encuentro no solo refuerza la formación académica, sino también el espíritu de liderazgo colaborativo que fortalece al territorio de nuestra región”.
Durante el desarrollo del diplomado, los estudiantes trabajaron en torno a habilidades esenciales para el liderazgo actual, tales como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional, la toma de decisiones conscientes, la resolución colaborativa de problemas y la gestión de proyectos con impacto social. A través de dinámicas participativas, debates y trabajo en equipo, cada estudiante pudo descubrir su propio estilo de liderazgo, reconociendo que no existe un único modelo, sino múltiples formas de ejercerlo con autenticidad y responsabilidad.
Natalia Lefinao León, una de las estudiantes destacadas que recibió su certificación compartió su experiencia durante la ceremonia, destacando la riqueza del aprendizaje colectivo. “Durante este diplomado no solo adquirimos conocimientos, también vivimos experiencias que nos hicieron reflexionar, compartir y aprender unos de otros. Descubrimos que cada uno de nosotros puede liderar, porque existen distintos tipos de liderazgo, con cualidades únicas. Hoy nos llevamos herramientas como la comunicación efectiva, la inteligencia emocional y la toma de decisiones conscientes, que sin duda nos ayudarán como futuros profesionales y en cada proyecto que emprendamos”, puntualizó.
Además, la ceremonia contó con la participación de Christian Ketterer, docente del diplomado y socio fundador de Sense Institute, entidad responsable del desarrollo de las sesiones formativas, quien mencionó que “estamos muy contentos y orgullosos de esta cuarta versión del Diplomado de Liderazgo y Desarrollo Estudiantil, especialmente por esta nueva inclusión de estudiantes de educación secundaria, jóvenes que se están formando para ejercer liderazgos positivos para su comunidad. La diversidad de distintas carreras, jornadas y edades que conviven en el diplomado hace que además salgan del círculo de su propia disciplina y se conecten con otras realidades, de forma intergeneracional».
Además, agregó que «durante el programa pudimos desarrollar un buen ejercicio práctico e interactivo de lo que van a replicar los estudiantes en su vida como profesionales. Esperamos como Sense Institute continuar trabajando en conjunto con la Universidad Viña del Mar, para poder ejercitar el liderazgo trascendente con acciones que generen impacto social dentro y fuera de las aulas.”
Con la certificación, los participantes pasan a formar parte de la Comunidad de Líderes UVM, una red que busca mantener el vínculo entre generaciones de estudiantes que han vivido esta experiencia. Esta comunidad tiene como objetivo proyectar el aprendizaje más allá del aula, fomentando la colaboración en iniciativas sociales, estudiantiles y territoriales, y fortaleciendo el liderazgo juvenil como motor de cambio en la región.
