La carrera tuvo una destacada participación en el seminario desarrollado en la PUCV, reunió a cerca de 90 asistentes y promovió el intercambio de experiencias innovadoras orientadas al bienestar y desarrollo integral de niños y niñas.

En la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso se desarrolló el seminario “Educación Transformadora: alcances y desafíos en Educación Parvularia”, que reunió a cerca de 90. La Universidad Viña del Mar tuvo una presencia protagónica en esta instancia interuniversitaria, que buscó reflexionar sobre prácticas pedagógicas innovadoras y fortalecer la articulación entre instituciones formadoras de la región de Valparaíso.

La organización por parte de la UVM, realizada el pasado 12 de noviembre, fue liderada por Carolina Arriaza Muñoz, jefa de la carrera de Educación Parvularia e integrante activa de la Red Interuniversitaria de Educación Parvularia. Su labor permitió que la institución estuviera representada por tituladas y académicas que compartieron experiencias formativas relevantes y vinculadas a los desafíos actuales del nivel educativo.

En este contexto, la titulada UVM, Jaqueline Astudillo Arriagada, fue seleccionada como expositora para presentar el proyecto Naturalizar, que evidenció cómo las pedagogías transformadoras pueden impactar positivamente en el bienestar y desarrollo integral de niños y niñas.

La jornada también contempló la clase magistral de María Victoria Peralta, presidenta de Fundación Integra y Premio Nacional de Educación, quien relevó la importancia de la Educación Parvularia en el desarrollo humano sostenible. Sus reflexiones ofrecieron un marco conceptual que enriqueció el diálogo entre las instituciones participantes, incluida la UVM, cuyo equipo académico reforzó su compromiso con prácticas pedagógicas innovadoras y contextualizadas.

Las asistentes valoraron positivamente el rol de la UVM en este encuentro interuniversitario, señalando que espacios como este “reafirman la importancia de una formación inicial sólida y con sentido”, junto con fortalecer la colaboración regional en torno a la Educación Parvularia. Otra participante destacó que “la presencia de tituladas UVM demuestra la capacidad de la institución para proyectar una educación más inclusiva, significativa y orientada al desarrollo integral de las infancias”.

Conoce más sobre la carrera de    Educación Parvularia