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La carrera de Educación Parvularia, desarrolló una jornada presencial organizada por las académicas Evelyn Williamson González y Mariana Durán Fontecilla, contando con la participación de 35 asistentes.
La actividad, realizada el pasado 18 de agosto, en el campus Recreo, contó con la participación del expositor Juan Urrejola, quien estudió Artes Visuales en la Universidad de Chile y en el Taller de Lea Kleiner. Además, ha estudiado pedagogía Waldorf en el Seminario Pedagógico del Colegio Rudolf Steiner de Santiago y en el Seminario de Secundaria Waldorf de Buenos Aires, donde es miembro coordinador. Actualmente cursa cuarto año de Psicología en la UVM.
También expuso Cecilia Ollino, asistente social y licenciada en Trabajo Social por la Universidad de Valparaíso. Es diplomada en Herramientas de Musicoterapia Tradicional por la Facultad de Medicina de la misma casa de estudios, y se ha formado como terapeuta en Musicoterapia Antroposófica en el marco del International Postgraduate of Medical Training (IPMT), organizado por ADMAC en Colombia y avalado por la Sección Médica del Goetheanum (School for Spiritual Science; Dornach – Suiza).
El objetivo del encuentro fue analizar los fundamentos pedagógicos de la educación Waldorf en el primer septenio, abordando su contexto histórico, principios metodológicos y su aplicación en jardines de infancia, con énfasis en el desarrollo integral de niños y niñas entre 3 y 6 años. Durante la jornada se compartieron antecedentes históricos de la pedagogía Waldorf y su alcance a nivel mundial, donde actualmente existen más de 1000 escuelas y 2000 jardines de infancia en más de 90 países.
La actividad fue calificada como todo un éxito debido al interés demostrado por los asistentes, lo que abre la posibilidad de organizar un segundo encuentro para profundizar en este modelo de educación no tradicional.
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