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Estudiantes de Trabajo Social desarrollan taller ciudadano con organizaciones comunitarias de Forestal

Estudiantes de Trabajo Social desarrollan taller ciudadano con organizaciones comunitarias de Forestal

Objetivo de la iniciativa fue vincular a los participantes con temáticas referidas a los derechos de los niños, niñas y adolescentes, la importancia a la recreación y los valores que entrega el deporte.

Viña del Mar 2 de junio de 2022

Los días 17 y 24 de mayo del presente año las estudiantes de Práctica con Grupo y Comunidad de la jornada vespertina de la carrera de Trabajo Social,  Claudia Soto, María José Paredes, Cecilia Seguel y Dafne Núñez, realizaron un taller de Formación Ciudadana, con el objetivo de vincular a los participantes del Centro de Madres de la Junta de Vecinos “El Esfuerzo” del sector Forestal de Viña del Mar, con las temáticas de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, asociada a la importancia de la recreación, los valores que entrega el deporte y la importancia de la consolidación del taller de vóleibol que se genera en el sector de Forestal. En el taller, consistente en dos sesiones, se abordaron temáticas tales como aproximación a la noción de Estado, los poderes del Estado, derechos fundamentales y derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Las estudiantes organizadoras de la actividad, a las que asistieron 20 vecinos del sector,  explicaron que “la planificación y ejecución del taller de formación ciudadana, además de socio educar y entregar conocimientos en estas áreas, permite la vinculación con la comunidad del Centro de Madres mediante el relato de experiencias de las participantes al taller, se logra una visualización más amplia de la comunidad de Forestal, aportando datos importantes para la composición de su historia, fortalezas debilidades, amenazas, recursos para reflexionar sobre el desarrollo de la comunidad de Forestal.”

La profesora guía del equipo de práctica, Sandra Rojas, dijo que “ser parte del trabajo social comunitario con personas mayores siempre es un desafío, es un agrado ver cómo son portadoras de una gran experiencia y muy dispuestas a seguir aprendiendo y también colaborar en el proceso de aprendizaje de las estudiantes en práctica, se logró una rica sinergia en estas actividades”.

Finalmente, el coordinador de Práctica con Grupo y Comunidad de la Carrera de Trabajo Social, Mario Catalán, precisó que “este tipo de actividades organizada por las estudiantes en práctica es parte del proyecto de servicios que se encuentran desarrollando en el contexto territorial de Forestal, el cual les permite a ellas desarrollar aprendizajes significativos abordando situaciones e intereses reales y concretos de la comunidad”.

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