La actividad tuvo objetivo acercar a los estudiantes al funcionamiento de una de las instituciones democráticas más relevantes del país.

En el marco del Diplomado en Liderazgo y Desarrollo Estudiantil de la Universidad Viña del Mar, un grupo de estudiantes participó en una significativa jornada académica con la visita al Congreso Nacional en Valparaíso. La iniciativa tuvo como propósito acercar a los participantes al funcionamiento de una de las instituciones democráticas más relevantes del país, promoviendo la reflexión en torno al liderazgo, el trabajo colaborativo y la importancia del diálogo y la construcción de acuerdos para la vida en sociedad.

Durante la visita, los estudiantes recorrieron espacios emblemáticos como el Senado, el Salón de Honor y otras dependencias que forman parte del quehacer legislativo nacional. En cada punto del recorrido, los participantes pudieron realizar preguntas, compartir sus impresiones y vincular los aprendizajes adquiridos en el diplomado con la práctica política y la representación ciudadana.

Entre los asistentes se encontraba Sofía Soler, estudiante de educación secundaria del Liceo Mary Graham de Villa Alemana y participante del diplomado, quien expresó su entusiasmo por la experiencia, señalando que «fue muy gratificante para mí tener el honor de poder estar ahí, de conocer lugares que no todos tienen el privilegio de conocer. En esa visita al Congreso, cada pared y cada esquina contaban una historia, recordándonos de dónde venimos y la importancia de no perder lo que ya hemos logrado».

La jornada incluyó una instancia de reflexión en el Senado, donde los estudiantes profundizaron sobre el valor del trabajo colaborativo y la necesidad de construir acuerdos mediante el diálogo. En ese contexto, el jefe de la Unidad de Relacionamiento y Vida Estudiantil, Juan Pablo Caneo, destacó la relevancia de la actividad, destacando que «esta salida académica no solo permite a los estudiantes conocer una institución clave para la democracia chilena, sino también visualizar cómo el liderazgo se vincula con la historia, la convivencia y la construcción de acuerdos. Fue un espacio inspirador para seguir promoviendo una participación estudiantil consciente y transformadora».

Por su parte, Maximiliano Muñoz, estudiante de Psicología y también participante del diplomado, valoró la experiencia y su vínculo con los contenidos del programa. «Fue una experiencia demasiado enriquecedora, significativa y amena, puesto que no sólo nos sitúa en un lugar donde decisiones, formas de liderar, así como proyectos para nuestro país convergen, sino que también es un sitio representativo de las personas a lo largo del territorio. De igual modo, es un lugar histórico con mucha significancia y proyecta en cierto sentido las ideas y los conocimientos que se comparten al interior del propio diplomado. Fue una visita muy interesante y se agradecen estas ocasiones y experiencias».

Uno de los aspectos más valorados de la jornada fue la oportunidad de compartir experiencias e ideas entre estudiantes de distintas edades y trayectorias. Este intercambio permitió ampliar miradas y reforzar la convicción de que la participación activa, informada y empática es un pilar fundamental del liderazgo estudiantil y de la formación de profesionales comprometidos.