La propuesta desarrollada por Alejandra Díaz Urrutia, junto a la Corporación Antilén, destaca como la única iniciativa hispanoamericana seleccionada en la categoría Inclusión en las Artes.

La Universidad Viña del Mar celebra el destacado logro de Alejandra Díaz Urrutia, estudiante del Magíster en Inclusión de Personas con Discapacidad, cuyo trabajo fue nominado a los Premios Internacionales Zero Project 2026; uno de los reconocimientos más relevantes a nivel mundial en materia de inclusión y accesibilidad.

La propuesta, titulada “Modelo de Accesibilidad Cognitiva y Apoyo Sensorial para la Participación Social de Personas Neurodivergentes”, fue desarrollada junto a la Corporación Antilén en Valdivia y representa la única iniciativa hispanoamericana reconocida en la categoría Inclusión en las Artes. Gracias a esta nominación, el equipo fue invitado a exponer su experiencia en la Conferencia Zero Project 2026, que se realizará en la sede de la ONU en Viena, Austria, en febrero próximo.

El modelo busca garantizar oportunidades de participación social para personas autistas y neurodivergentes, promoviendo la apertura de espacios culturales y comunitarios a través de ajustes de accesibilidad cognitiva y sensorial. Su implementación ha demostrado impacto en distintos contextos de la vida cotidiana y cultural en Chile, proyectándose con potencial de replicabilidad internacional.

Para Alejandra Díaz, este reconocimiento tiene un profundo significado personal y profesional, pues el “trabajo nace desde la perspectiva de quienes vivimos la discapacidad, poniendo a disposición nuestra experiencia de vida y nuestro aprendizaje constante para generar un impacto positivo en la vida de los demás. Es un orgullo ver que nuestra propuesta tenga eco también a nivel internacional”.

Por su parte, Felipe Herrera Miranda, director del Magíster en Inclusión de Personas con Discapacidad UVM, valoró el alcance del reconocimiento, destacando que “este logro refleja no solo el compromiso y excelencia académica de Alejandra, sino también el sentido profundo de nuestro programa: formar profesionales que incidan en los cambios necesarios para avanzar hacia una sociedad más justa, inclusiva y equitativa”.

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