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El Centro de Pr谩cticas Sociales (CEPS) UVM, perteneciente a la Escuela de Ciencias Jur铆dicas y Sociales organiz贸 el taller denominado 芦Abuso Sexual y Develaci贸n: Apoyo para el Oyente del Relato禄, el pasado 26 de mayo en el Campus Miraflores.
En la actividad, que tuvo por finalidad facilitar conceptos y herramientas pr谩cticas sobre el abuso sexual, la develaci贸n y la figura del primer oyente, participaron 50 estudiantes, adem谩s de docentes y coordinadores del CEPS
Tras la jornada la jefa del CEPS, Mar铆a Cecilia Coloma, explic贸 el origen de la instancia comentando que 芦este taller, enmarcado en nuestras Jornadas Formativas CEPS, surge como un rescate de las necesidades expresadas por nuestros estudiantes, quienes genuinamente solicitan apoyo para expresar qu茅 les sucede cuando ocurre una develaci贸n de abuso o violencia, situaciones siempre dif铆ciles de manejar, y que requieren de nuestro apoyo constante como escuela y CEPS. En este sentido, agradezco la oportunidad de haber contado con Carol Galleguillos, experta en abuso sexual infantil y en trauma ps铆quico, realizando el taller y generando un clima de confianza entre nuestros estudiantes, quienes lograron participar y expresarse, resolviendo dudas e inquietudes muy propias de la complejidad que implica un relato de abuso y/o violencia禄.
Por su parte, Carol Galleguillos, psic贸loga y relatora del taller sostuvo que 禄 me parece muy importante que, durante los primeros acercamientos al espacio cl铆nico y de trabajo con usuarios, los estudiantes tengan un acompa帽amiento que se centre en la figura de quien interviene. Creo que hay pocos espacios de acompa帽amiento en el ejercicio profesional, especialmente para la figura del oyente, de este modo, haber tenido un espacio de encuentro participativo desde el pregrado resulta ser muy significativo. Agradezco la participaci贸n y el inter茅s en aprender nuevas formas de intervenci贸n, y abrirse a la posibilidad de ser una nueva generaci贸n que desarrolle formas m谩s protectoras y bien tratantes禄 y agreg贸 que 芦agradezco finalmente la invitaci贸n y hacer lazos con la UVM, activando la promoci贸n y colaboraci贸n entre redes acad茅micas y de formaci贸n profesional禄.
Finalmente, Javiera Otarola, estudiante 3掳 a帽o de Trabajo Social coment贸 que 芦como estudiante de Trabajo Social y como educadora de un hogar de ni帽os y ni帽as, me pareci贸 una buena instancia para aprender nuevos t茅rminos y conceptos y saber qu茅 hacer al momento de escuchar una develaci贸n. Como futura trabajadora social, este tema ser谩 recurrente en nuestro quehacer profesional, saber qu茅 hacer y c贸mo actuar es algo fundamental, agradezco la instancia禄.
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