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Durante el año 2023, la carrera de Psicopedagogía ofreció apoyo psicopedagógico gratuito, en el Centro de Prácticas Sociales (CEPS), a alrededor de 20 usuarios con rangos de edad desde los 6 a los 16 años, con un total de 175 sesiones de trabajo. Cabe destacar que el foco principal fueron áreas, tales como: cognición (atención, memoria, percepción), funciones ejecutivas (planificación, control inhibitorio, flexibilidad cognitiva), área socioemocional y estrategias de estudio efectivas, lecto-escritura y comprensión lectora.
La acción psicopedagógica estuvo a cargo de estudiantes de práctica profesional y contemplaron un proceso de vinculación con las familias y cuidadores para levantar la información relevante de cada caso, la posterior evaluación para identificar las necesidades de apoyo con relación al aprendizaje, y la implementación de un plan de potenciación coherente con las necesidades, utilizando un enfoque ecológico que les permitió ofrecer sesiones más cercanas y personalizadas.
Al respecto, Susana Pinto y Paola Torres, destacaron la experiencia como estudiantes en práctica de Psicopedagogía en CEPS, puesto que les ha permitido desarrollar herramientas necesarias para el ingreso al mundo laboral, ya que el procedimiento con enfoque clínico utilizado en el Centro de Prácticas Sociales les permitió saber qué hacer cada vez que se enfrentaron al desafío de un nuevo caso.
Además, destacan que esta experiencia les permitió aplicar de la manera más pura la practica psicopedagógica, por lo que se consideran afortunadas de vivir este proceso a portas de su egreso, ya que fue un tremendo crecimiento que les permite sentirse preparadas para el mundo laboral.
En este sentido, la jefa de carrera, Carolina Villar Santander, recalcó tanto el compromiso de las estudiantes como la oportunidad de acercar la psicopedagogía a la comunidad de forma gratuita.
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