La quinta versión de la Comunidad de Aprendizajes Psicología reunió a docentes y profesionales del ámbito escolar para profundizar en estrategias de prevención e intervención de la conducta suicida.

La carrera de Psicología desarrolló la quinta versión de la Comunidad de Aprendizajes Psicología UVM, un espacio de vinculación con el medio que reunió a diversos actores educativos para abordar la prevención del suicidio en contextos escolares.

La jornada se realizó el pasado 3 de noviembre y fue liderada por la académica y doctoranda en Psicología, Carol Moraga. La Comunidad de Aprendizajes se ha consolidado como un hito institucional que promueve el diálogo entre la docencia universitaria, la investigación y el quehacer de los establecimientos educativos colaboradores de la carrera, generando un entorno de reflexión y actualización profesional en torno a temáticas de alta relevancia social.

En esta oportunidad, el encuentro se centró en las bases para la intervención de la conducta suicida en contextos educativos, considerando el profundo impacto que este fenómeno tiene en la salud mental de las comunidades escolares y las familias.

La actividad contó además con la participación de Carolina López Rivas, titulada de Psicología UVM, quien expuso sobre estrategias de intervención y acompañamiento. Asimismo, las estudiantes de quinto año Mariana López y María Fernanda Cieza colaboraron activamente en la jornada, fortaleciendo redes para el levantamiento de datos de sus trabajos de memoria.

Los docentes invitados relevaron la instancia, destacando la pertinencia de los contenidos y su aplicabilidad en los distintos entornos escolares donde se desempeñan.

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