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Los académicos de la carrera de Psicología de Universidad Viña del Mar (UVM), Daniel Bruna Mosquera y Salvador Arredondo Olguín, fueron expositores del seminario “Abordaje de conductas de connotación sexual: clases para la intervención”, organizado por el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil.
La actividad se realizó en modalidad presencial en Santiago y reunió a especialistas del ámbito académico, clínico y jurídico para reflexionar sobre estrategias de intervención con adolescentes vinculados a delitos sexuales y conductas sexuales problemáticas en contextos de justicia juvenil.
En la jornada, ambos docentes presentaron una investigación cualitativa centrada en la evaluación de factores de riesgo asociados a conductas de ofensa sexual en contextos de sistemas cerrados, mediante el abordaje de elementos institucionales, relacionales y clínicos presentes en adolescentes privados de libertad. La exposición buscó aportar a la comprensión de estas conductas desde una mirada especializada e interdisciplinaria, con énfasis en la necesidad de modelos de intervención técnicamente robustos y centrados en procesos de reinserción social.
Por su parte, Daniel Bruna, quien también se desempeña como coordinador académico del Centro de Prácticas Sociales (CEPS) de la universidad, valoró la instancia y señaló que este tipo de espacios permiten “avanzar hacia comprensiones más complejas y responsables respecto a las conductas de connotación sexual en adolescentes, evitando respuestas exclusivamente punitivas y promoviendo intervenciones basadas en evidencia, contexto y trayectoria vital”.
Asimismo, destacó que uno de los principales desafíos actuales es desarrollar estrategias de intervención que integren la protección, la responsabilización y la reinserción social, con la consideración que muchos adolescentes que presentan estas conductas también han vivido historias de vulneración, violencia y exclusión. Esta reflexión dialoga con el enfoque promovido durante la jornada por el Servicio Nacional de Reinserción Social Juvenil, orientado a fortalecer respuestas especializadas con perspectiva de derechos y reinserción.
La participación de los académicos refleja el vínculo entre investigación aplicada, formación clínica y políticas públicas, lo que consolida el aporte de la Universidad Viña del Mar al desarrollo de conocimiento especializado en intervención psicosociojurídica y justicia juvenil.
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