Universidad Viña del Mar

Escuela de Comunicaciones

Carreras de esta escuela

Carreras Vespertinas Ejecutivas

Agenda de Actividades

Nov 19

Conversatorio “Los Desafíos de la Descentralización en Chile”
18:30 hrs.

Nov 19

Seminario pensar en las prácticas educativas: “La ciudad como artefacto pedagógico”
14:00 hrs.

Ver más Actividades

Visita 360° Escuela de Comunicaciones

 Campus Rodelillo. Agua Santa 7055, sector Rodelillo, Viña del Mar

Ubicado a la entrada de Viña del Mar, el Campus Rodelillo cuenta con diversas instalaciones para el libre uso de los estudiantes, entre ellas: gimnasio, áreas verdes y de recreación, biblioteca, salas de clases, estacionamientos y el Hospital Clínico Veterinario. En este Campus se encuentran las Escuelas de: Comunicaciones, Ciencias de la Salud, Ciencias Veterinarias, Ciencias Agrícolas, Educación e Ingeniería.

Equipo de Escuela de Comunicaciones

Equipo administrativo y docente

Lila Farías Muñoz
DIRECTORA
Doctora en Ciencias de la Información. Universidad Complutense de Madrid. Licenciada en Comunicación Social, especialidad Relaciones Públicas, Publicidad y estudios de Periodismo. Universidad Central de Venezuela.
lfarias@uvm.cl

Daniel Avendaño Caneo
JEFE CARRERA PERIODISMO
Periodista. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Historia. Universidad de Chile. Coautor de libro “El rebelde de la Burguesía. La historia de Miguel Enríquez” (Cesoc, 2001) y del libro “Historia del 11 de septiembre de 1973” (Catalonia, 2013).
davendano@uvm.cl

Claudia Aravena Molina
JEFA CARRERA RELACIONES PÚBLICAS
Relacionadora Pública y Licenciado en Comunicaciones Universidad de las Américas. Magíster en Marketing Universidad de Chile. Diplomado en Marketing, Universidad de Chile. caravena@uvm.cl

Roberto Trejo Ojeda
JEFE CARRERA CINE Y COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL
Máster en Comunicación y Creación Audiovisual (U. Internacional de Andalucía, España); Magíster en Ciencias Sociales (FLACSO, Costa Rica); y Licenciado en Filosofía y Estética (P. Universidad Católica de Chile)
carlos.trejo@uvm.cl

Docentes

César Solís Asenjo
Máster en Comunicación y Educación. Universidad Autónona de Barcelona, España. Periodista, Licenciado en Comunicación Social. Universidad Austral de Chile. Profesor de Lenguaje y Comunicación, Licenciado en Educación. Universidad Andrés Bello.
csolis@uvm.cl

Eduardo Cabrera Reyes
Relacionador Público, Instituto Profesional Alemán de Valparaíso. Magister en Administración de Empresas, Universidad del Mar. Post Título en Consultoría Turística.
ecabrera@uvm.cl

Administrativos

Alejandro Saldivia Gómez
Encargado laboratorio audiovisual y docente ayudante
asaldivia@uvm.cl

Alejandra Ramírez Rojas
Coordinadora administrativa docente
aramirez@uvm.cl

Fanny Contreras Fernández
Secretaria
fcontreras@uvm.cl

Mauricio Alarcón Bravo
Auxiliar de laboratorio / Encargado pañol
malarcon@uvm.cl

Infraestructura y Equipamiento Audiovisual

Nuestra Escuela está equipada con una Sala con computadores iMac 21” de última generación, 1 Set de TV con switch digital, y con cámaras de estudio Panasonic AG-HMC80P, además cuenta con una Sala de Creatividad, equipada con computadores iMac de última generación.  También cuenta con 1 estudio de radio y un pañol audiovisual con cámaras, micrófonos, trípodes, focos, entre otros.

Proyectos y Publicaciones Escuela de Comunicaciones

Anuario 2018

anuario

Anuario  2015

Seminario de Buenas Prácticas

[2014]
Gestión de Proyectos: Aprendizaje integrado entre carreras de Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas.
  • Gestión de proyectos es una asignatura que se imparte en el séptimo semestre (cuarto año) de las carreras de Periodismo, Publicidad y Relaciones Públicas, y se dicta en una modalidad integrada, es decir, los alumnos de las tres carreras comparte el aula bajo la guía de una tríada de docentes (uno de cada disciplina), y llevan a cabo trabajos grupales de carácter interdisciplinario, y a partir de casos reales.
  • A través de la formación de equipos de trabajo (agencias integradas), los alumnos deben conocer, aplicar y dominar la planificación estratégica relativa al plano comunicacional de una organización.
  • Durante el primer semestre del 2014, los equipos se dedicaron a crear campañas que permitieran posicionar a Hijuelas como la verdadera capital de las flores. Así, los alumnos realizaron una investigación en terreno que les permitió levantar un briefing comunicacional y detectar aquellos puntos relevantes que pudieran servir para crear una campaña comunicacional potente.
[2015]
Proyecto de articulación curricular y vinculación con el medio: Taller de radio escolar.
  • Taller diseñado en diferentes fases y que culminó con la presentación de 4 cápsulas radiales, liderado por el docente César Solís.
  • Vínculo entre carreras de Periodismo y Pedagogía en Lenguaje y Literatura con un establecimiento escolar de la zona a fin de desarrollar un taller radial que permita fortalecer la formación inicial de los estudiantes de las mencionadas carreras y generar espacios creativos de aprendizaje en el sistema escolar.

Fondo de Innovación Docente (FID)

[2012]
Asignaturas Convertidas en Noticiero: aprendizajes convergentes y colaborativos para potenciar el perfil inicial de los estudiantes de Periodismo.

Objetivo: Vincular al estudiante de Periodismo de primer año con el ejercicio profesional de manera didáctica a través de aprendizaje colaborativo y convergente basado en Tics y acciones multimedia que potencien su perfil inicial.

[2015]
Aprendiendo del entorno en movimiento

Objetivo: Aumentar la tasa de aprobación de la asignatura Entorno y Actualidad, para educar en los estudiantes la observación activa del entorno a través de la reflexión  y el análisis del contexto de la comunicación en la sociedad actual.

[2016]
Intervención diagnóstica comunicacional

Objetivo: Intervenir organizaciones que insertas en su entorno permitan elaborar un diagnóstico comunicacional, para posteriormente realizar una aplicación en ella, buscando que éste sea un trabajo de los estudiantes que responda a criterios de calidad definidos por la Escuela de Comunicaciones.


Fondo de Investigación Interdisciplinaria en Áreas de Interés Público

[2015]
“Construcción de los estereotipos de género de los y las jóvenes universitarios de la región de Valparaíso”, liderado por la doctora Lila Farías Muñoz

Objetivo: Determinar la relación que existe entre los estereotipos de género de los estudiantes universitarios que se proyectan en la publicidad de las casas de estudio, con la autoimagen de los estereotipos de géneros que los estudiantes, de la región de Valparaíso, tienen de sí mismos.

Contacto Escuela de Comunicaciones

Dirección: Campus Rodelillo, Agua Santa 7055, Sector Rodelillo, Viña del Mar
Fono: +56 32 2462620
Facebook: Fanpage Escuela

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