Objetivos
El programa posee un perfil profesionalizante y busca que los estudiantes desarrollen competencias en el ámbito de la gestión e innovación social para la inclusión. Tiene una duración de 15 meses (lectivos no consecutivos) y está dirigido a profesionales de distintos campos disciplinarios. En su estructura, el programa combina contenidos y herramientas técnicas con una impronta ética que está presente en los distintos espacios y contenidos formativos. Además, el Programa se estructura bajo una modalidad semipresencial con dedicación parcial, y posee una salida intermedia donde las y los estudiantes podrán obtener un Diploma en Gestión para la Inclusión Social una vez finalizado el primer ciclo del plan de estudios.
De esta forma, el programa de Magíster en Innovación Social para la Inclusión, al poner el acento en ámbitos de gestión transversales, logra posicionarse como una propuesta original que hace frente a los desafíos que deberán enfrentar los distintos profesionales que laboran en organizaciones públicas, privadas y sociales en el ámbito de la inclusión e innovación social.
Aspectos Destacados
- El programa permite al graduado ser capaz de proponer planes, programas y proyectos de inclusión e innovación social a través de la aplicación de perspectivas, modelos y herramientas de gestión social, basados en los enfoques participativo y territorial. Docentes de amplia trayectoria en innovación e inclusión.
- Único programa que contempla la inclusión social desde la perspectiva integrativa.
- El programa busca entregar herramientas para promover procesos de inclusión social en directa relación con los cambios que plantea el contexto latinoamericano y nacional, así como con los desafíos por la equidad y el desarrollo social inclusivo.
Fundamentos del Programa
Los problemas de exclusión y desigualdad social se han posicionado como aspectos prioritarios del desarrollo de América Latina y Chile. Situándose en el centro de la agenda del desarrollo social, los desafíos de la inclusión son amplios y complejos en ámbitos claves como educación, género, migraciones, empleo, salud y vivienda social.
Ello ha ido acompañado de la suscripción de nuevos compromisos y responsabilidades que surgen al alero de distintas convenciones, normas y tratados internacionales que han ido reorientando el marco de acción de los estados, empresas privadas o ONG’s en materia de inclusión e innovación social.
Dentro de este escenario, el programa busca formar capital humano avanzado en el ámbito de procesos de gestión innovadores e inclusivos, que contribuyan a los objetivos de desarrollo del milenio y a la solución de los problemas de exclusión social de mayor significación para la región y el país.
Dirigido a:
El Magíster en Innovación Social para la Inclusión está dirigido a profesionales o licenciados de distintos campos disciplinarios de las ciencias exactas, humanas y sociales.
Perfil de Egreso
Al finalizar el programa de estudios, el graduado será capaz de proponer planes, programas y proyectos de inclusión e innovación social a través de la aplicación de perspectivas, modelos y herramientas de gestión social, basados en los enfoques participativo y territorial.
Luego de este proceso, habrá adquirido competencias para desempeñarse en diferentes instituciones de administración del Estado, tales como: municipios, gobiernos regionales, seremis y direcciones de servicios. Además, tendrá las competencias para desempeñarse en áreas de recursos humanos, sustentabilidad, innovación, responsabilidad social y relaciones con la comunidad; universidades, corporaciones, fundaciones, asociaciones y como consultor, asesor y/o emprendedor (ejercicio particular o independiente).
Metodología
Este programa promueve la utilización de metodologías activas, bajo un formato semipresencial que busca compatibilizar trabajo, estudios y familia. Los módulos tienen, en general, una duración de un mes donde se combinan clases presenciales cada quince días y dinámicas online que se desarrollan en nuestra plataforma virtual multitarea que está compuesta por tutoriales, videos, lectura complementaria, casos y foros, logrando tener una comunicación continua con los docentes. La plataforma además es multi-dispositivo. Esta herramienta al ser flexible, buscará generar disciplina y organización de tus horarios y responsabilidades.