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Estudiantes UVM realizan talleres a docentes de establecimiento educacional de Quilpué

Universidad Viña del Mar
19 de junio de 2017

Jóvenes realizarán cuatro talleres a los profesores


Con el fin de fomentar el autocuidado y autoconocimiento para propiciar la salud mental y física, estudiantes de las carreras de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad Viña del Mar (UVM) están realizando el Taller de Autocuidado y Estrategias de Inclusión” para profesores del Colegio Camilo Henríquez de Quilpué.

Los estudiantes, Deyanira Altamirano Muñoz, Andrea Castillo Henriquez, Paula Maqueda Nogales, Macarena Von Meck Mack y María Fernanda Varas Villalobos –quienes están en su periodo de práctica al interior del Centro de Prácticas Sociales (CESP) de nuestra Universidad- realizaron el primero de cuatro talleres al interior del establecimiento educacional, teniendo como objetivo principal visibilizar al interior de la comunidad estudiantil los beneficios del autocuidado y autoconocimiento, promoviendo su aplicación para la consecución de una mejora de la calidad de vida tanto el ámbito familiar como laboral .

Durante la exposición de las sesiones se trabaja la temática de las necesidades educativas especiales (NEE) y  la importancia de la inclusión del alumnado con estas características en el ámbito educativo.

Asimismo, este taller se caracteriza por la aplicación de todos estos conceptos desde una perspectiva interdisciplinaria, elaborando las sesiones desde la teoría psicológica y psicopedagógica para finalmente conseguir un trabajo  que responda a las exigencias presentadas por el establecimiento Camilo Henríquez.

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