Universidad Vi帽a del Mar

Inclusi贸n Universitaria

Pol铆tica de Inclusi贸n

La Pol铆tica de Inclusi贸n UVM se inspira en la misi贸n, visi贸n y valores institucionales, que se han transformado en prop贸sitos formativos planteados en nuestro proyecto educativo y que colocan en el centro la inclusi贸n social como sello formativo de nuestros futuros profesionales.

Esta pol铆tica se ajusta a las directrices internacionales y la normativa nacional vigente en la tem谩tica.

La promoci贸n de la inclusi贸n, diversidad y no discriminaci贸n de todos los miembros de la comunidad UVM es un objetivo central de la pol铆tica y para ello se han desarrollado tres lineamientos que orientan las acciones:

驴Qu茅 hacemos?

  • Capacitaci贸n 谩rea de operaciones (Atenci贸n a la diversidad, se帽al茅tica, v铆as accesibles).
  • Capacitaci贸n a Direcci贸n de Admisi贸n en temas atenci贸n a la diversidad y aplicaci贸n del protocolo para el ingreso de estudiantes con discapacidad.
  • Asesor铆a a la Direcci贸n de Gesti贸n de Personas en la implementaci贸n de la Ley 21.015, de Incentivo a la Inclusi贸n Laboral de Personas con Discapacidad.
  • Dise帽o e implementaci贸n de cursos de inclusi贸n y diversidad para colaboradores UVM.
  • Capacitaci贸n Ley 21.015 Normativa, Procedimientos y Fiscalizaci贸n a Equipo Recursos Humanos (09/04/2018).
  • Capacitaci贸n en gesti贸n en cultura inclusiva para contextos de atenci贸n al p煤blico, accesibilidad de espacios y respeto a la diversidad al equipo de operaciones (14 de mayo y 28 de mayo de 2018).

驴Qu茅 hacemos?

  • Seminarios, jornadas y talleres de actualizaci贸n en temas de inclusi贸n para toda la comunidad universitaria organizados de manera conjunta con escuelas y carreras.
  • Fortalecer el trabajo en red con instituciones regionales gubernamentales y privadas que aporten al desarrollo social inclusivo en la regi贸n, a trav茅s de seminarios y jornadas abiertas a la comunidad.
  • Cursos y talleres disponibles para la comunidad UVM
    Los talleres disponibles para comunidad universitaria son:
    Taller de construcci贸n de documentos accesibles
    Es un taller de 3 horas que permite la construcci贸n de documentos en Word accesible para personas ciegas que utilicen software con sintetizador de voz. Este taller puede ser solicitado por unidades acad茅micas o 谩reas dentro de la universidad, con antelaci贸n directamente a la Unidad de Inclusi贸n al correo: xcisternas@uvm.cl y con un m铆nimo de 10 participantes.
    Curso de lengua de se帽as nivel 1 y nivel 2
    Los niveles se imparten una vez al a帽o y se puede postular en las fechas de convocatoria abierta. Hay cupos para estudiantes, docentes y funcionarios que quieran realizar este curso. Cuenta con certificaci贸n de horas y es realizado por docentes acreditados por la Asociaci贸n de Sordos de Chile. Las fechas de convocatorias se publicar谩n con antelaci贸n durante el primer y segundo semestre, a trav茅s de la p谩gina web y correo institucional.
    Curso dise帽o universal de aprendizaje online
    Lo imparte el 谩rea de Innovaci贸n Educativa (DGD) a todos los docentes UVM. Se realiza una vez al mes y su convocatoria se realiza a trav茅s del correo institucional.

V铆as de ingreso y requisitos al PIU

V铆as de ingreso

  • En admisi贸n, antes de la matr铆cula.
  • Demanda espont谩nea del estudiante.
  • Encuesta de caracterizaci贸n.
  • Derivaci贸n del jefe de carrera.

Necesidades educativas de tipo permanente que atiende el programa
Tales como discapacidad visual, motriz, auditiva, asperger o autismo.

Documentaci贸n requerida al ingreso al programa
Tarjeta de Registro Nacional de Discapacidad (RND).
Certificado m茅dico que acredite la discapacidad.

Acompa帽amiento a docentes en adaptaciones curriculares en el aula
En educaci贸n superior es apropiado implementar aquellas que son llamadas 芦adecuaciones curriculares no significativas禄, porque se modifican aspectos de la metodolog铆a, actividades y formato de evaluaci贸n, pero no as铆 los contenidos, exigencias ni los resultados. Por lo tanto, se proporcionan condiciones de equidad durante el trayecto de los estudiantes con discapacidad en la universidad.

Pasos a realizar las adecuaciones:

  1. Entrevista de Detecci贸n de Necesidades del Estudiante.
  2. Plan de Adecuaci贸n Curricular.
  3. Feedback Docente.
  4. Feedback Estudiante.
  5. 聽Cierre de proceso.

Para encontrar mas detalles de este proceso se pueden descargar los siguientes documentos:

Manual Buenas Pr谩cticas Inclusi贸n  Adecuaciones Curriculares 

Acompa帽amiento en el avance y progresi贸n de estudiantes con discapacidad
De acuerdo a las necesidades educativas detectadas en los estudiantes, se realiza un plan de adecuaci贸n curricular, sin embargo, en ocasiones se requiere un apoyo adicional a nivel psicopedag贸gico y/o ocupacional, el que se brinda en la unidad a trav茅s del trabajo de estudiantes en pr谩ctica profesional de las carreras de psicopedagog铆a y terapia ocupacional.

Asesor铆a y desarrollo de material educativo accesible
Para disminuir o eliminar barreras que dificulten el acceso a la informaci贸n, especialmente en casos de alumnos con discapacidad visual. Se considera cualquier material acad茅mico, como por ejemplo evaluaciones, gu铆as u otras actividades del curso. Las adaptaciones posibles son:

  • Material en relieve, especialmente im谩genes (gr谩ficos, esquemas u otros).
  • Impresi贸n en braille.
  • Impresi贸n en macrotipo.
  • Digitalizaci贸n de material: Esto puede ser solicitado por docentes y estudiantes usuarios del PIU o directamente en el CREA (biblioteca) en el caso de libros. Es importante que esto sea realizado con anticipaci贸n, en especial las solicitudes de digitalizaci贸n de libros.
  • Software Dragon Natural Speaking para estudiantes con par谩lisis cerebral y/o discapacidad motora severa. El estudiante usuario del PIU que lo requiera debe solicitar en el CREA, junto a la Solicitud de Recurso Tecnol贸gico Accesible emitida por el PIU.
  • Uso de pantallas digitales en conexi贸n a tablet para estudiantes con baja visi贸n. La solicitud del uso de las tablet se puede realizar de manera directa al CREA del campus (disponible una por campus), junto a la Solicitud de Recurso Tecnol贸gico Accesible emitida por el PIU.

Unidad de Inclusi贸n

La Unidad de Inclusi贸n tiene como misi贸n articular las distintas 谩reas de la universidad en funci贸n de la inclusi贸n, generando las condiciones institucionales, acad茅micas y de cultura que permitan establecer y proyectar una comunidad universitaria inclusiva y as铆 desarrollar una educaci贸n de calidad para todos en igualdad de oportunidades.

La unidad deber谩 gestionar las distintas iniciativas que permitan sinergia, impacto y visibilizaci贸n en funci贸n de las directrices institucionales a trav茅s de la orientaci贸n sobre la normativa legal vigente y las buenas pr谩cticas inclusivas.

Programa de Inclusi贸n Universitaria (PIU)

El Programa de Inclusi贸n Universitaria, dependiente de la Unidad de Inclusi贸n, es un programa dirigido a los estudiantes, con la finalidad de asegurar el acceso equitativo al aprendizaje y a la construcci贸n de una cultura inclusiva con toda la comunidad Universitaria de acuerdo a la normativa nacional vigente y a la Pol铆tica de Inclusi贸n UVM.

El programa se crea gracias a cofinanciamiento del Fondo de Desarrollo Institucional, l铆nea modernizaci贸n de Procesos del MINEDUC (FDI UVM 1512) adjudicado el a帽o 2015 con ejecuci贸n 2016 y 2017 y que permiti贸 generar las bases para el actual programa.

Por otra parte, el Programa se fortaleci贸 gracias a la adjudicaci贸n del Proyecto 鈥淢USE: Garantizando una educaci贸n de calidad para estudiantes con discapacidad en la Educaci贸n Superior鈥 cofinanciado por Erasmus + Program de la Comunidad Europea y que permiti贸 implementar practicas modernas y tecnolog铆as accesibles, la especializaci贸n de los equipos profesionales y t茅cnicos y la generaci贸n de redes interuniversitarias para el intercambio de buenas pr谩cticas e investigaci贸n en la tem谩tica. En el proyecto participaron universidades europeas, de M茅xico, Argentina y Chile. Uno de los productos desarrollados en este trabajo fue la Gu铆a de buenas Practicas para servicios de gesti贸n de la discapacidad en Instituciones de Educaci贸n Superior.

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